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REIDICS. Revista de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales
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  3. N.º 2 (2018)

N.º 2 (2018)

					Ver N.º 2 (2018)
Publicado: 2018-03-14

Número Completo

  • pdf (Espanhol)

Preliminares

  • Preliminares

    Ana María Hernández Carretero
    1-3
    • pdf (Espanhol)

Artículos

  • Literacidad crítica y enseñanza de las ciencias sociales en primaria: “Profe, las bolsas de plástico no son medusas”

    Breo Tosar Bacarizo
    4-19
    • pdf (Espanhol)
  • Todos y todas somos inmigrantes. Representaciones de niñas y niños de Primaria sobre la inmigración

    Francisco Gil Carmona, Sandra Muzzi, Antoni Santisteban Fernández
    20-35
    • pdf (Espanhol)
  • Geografía y tiempo contemporáneo: educación geográfica y enseñanza de las ciencias sociales para el mundo global

    Rafael de Miguel González
    36-54
    • pdf (Espanhol)
  • Las problemáticas socio-ambientales en la región sur de Córdoba abordadas desde las ciencias sociales para el profesorado de educación primaria

    Susana Emma Bertorello, Eduardo José Hurtado
    55-69
    • pdf (Espanhol)
  • Las inundaciones del invierno 2009-2010 en la prensa, un recurso educativo para las ciencias sociales

    Agustín Cuello Gijón
    70-87
    • pdf (Espanhol)
  • Identidades y enseñanza de las ciencias sociales. Estudio de casos desde tres lugares del mundo.

    Julia Tosello
    88-103
    • pdf (Espanhol)
  • ¿Qué ideas previas tienen los alumnos de sexto de primaria de la Edad Media?

    Joan Callarisa Mas
    104-117
    • pdf (Espanhol)

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