REIDICS. Revista de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales

Número Atual

N.º 17 (2025): REIDICS denuncia el genocidio del pueblo palestino y la ocupación de Gaza

Publicado: 2025-09-30

Número Completo

REIDICS nº 17 PDF completo (Espanhol)

Preliminares

Preliminares

Carmen Rosa García Ruiz

6-8
- PDF (Espanhol)

Miscelánea

Tecnosociedad y Ciberderechos: desafíos ético-políticos en la Comunidad Mixta de Investigación, Formación e Innovación

Isabel Jiménez Becerra

9-23
- PDF (Espanhol)
Educación para la Ciudadanía desde un enfoque de Género y Feminista. Oportunidades y limitaciones de la legislación chilena actual

Paula Andrea Subiabre Vergara

24-46
- PDF (Espanhol)
Estándares de formación docente para la enseñanza de la educación ciudadana: el caso chileno

Paula Soto-Lillo, José Ignacio Ortega-Cervigón

47-62
- PDF (Espanhol)
Cómics e historia reciente de España: una investigación sobre la novela gráfica como recurso educativo

Antonio Calzado Aldaria, Néstor Banderas Navarro, Carlos Fuertes Muñoz

63-85
- PDF (Espanhol)
Docencia transformadora en Historia del Arte: prácticas innovadoras en el sistema universitario valenciano

José Antonio Díaz-Gómez

86-108
- PDF (Espanhol)
Marco interpretativo para la inclusión de la educación ciudadana en la universidad. La visión del profesorado

Noelia Pérez-Rodríguez, Nicolás de-Alba-Fernández, Elisa Navarro-Medina

109-125
- PDF (Espanhol)
Educación en valores desde la Didáctica de las Ciencias Sociales. Estudio de caso en Formación Inicial

Itahisa Chávez Santana, María Yazmina Lozano Mas

126-143
- PDF (Espanhol)
Redes sociales como herramienta didáctica en la formación docente en Ciencias Sociales

María Fernanda Giles Pérez, Alberto Alfonso-Torreño, María José Merchán García, Mario Corrales Serrano

144-165
- PDF (Espanhol)

Ver Todos os Números

REIDICS. Revista de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales

Número Atual

Número Completo

Preliminares

Preliminares

Miscelánea

Tecnosociedad y Ciberderechos: desafíos ético-políticos en la Comunidad Mixta de Investigación, Formación e Innovación

Educación para la Ciudadanía desde un enfoque de Género y Feminista. Oportunidades y limitaciones de la legislación chilena actual

Estándares de formación docente para la enseñanza de la educación ciudadana: el caso chileno

Cómics e historia reciente de España: una investigación sobre la novela gráfica como recurso educativo

Docencia transformadora en Historia del Arte: prácticas innovadoras en el sistema universitario valenciano

Marco interpretativo para la inclusión de la educación ciudadana en la universidad. La visión del profesorado

Educación en valores desde la Didáctica de las Ciencias Sociales. Estudio de caso en Formación Inicial

Redes sociales como herramienta didáctica en la formación docente en Ciencias Sociales

Nova Submissão

Idioma

fecytsello

logo_index

Informações

Desenvolvido por

Artigos mais recentes

Notícias