Ortega Sánchez D, Pagès Blanch J. Literacidad crítica, invisibilidad social y género en la formación del profesorado de Educación Primaria. REIDICS [Internet]. 2024 Oct. 10 [cited 2025 Feb. 5];(1):102-17. Available from: https://revista-reidics.unex.es/index.php/reidics/article/view/2531-0968.01.118