PACIEVITCH, Caroline. Clases imperfectas: democracia, utopía e investigación en la enseñanza de la historia. REIDICS. Revista de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales, [S. l.], n. 8, p. 58–71, 2021. DOI: 10.17398/2531-0968.08.58. Disponível em: https://revista-reidics.unex.es/index.php/reidics/article/view/1978.. Acesso em: 4 dec. 2024.