ORTEGA SÁNCHEZ, Delfín; PAGÈS BLANCH, Joan. Literacidad crítica, invisibilidad social y género en la formación del profesorado de Educación Primaria. REIDICS. Revista de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales, [S. l.], n. 1, p. 102–117, 2024. DOI: 10.17398/2531-0968.01.118. Disponível em: https://revista-reidics.unex.es/index.php/reidics/article/view/2531-0968.01.118.. Acesso em: 5 feb. 2025.