1.
Albella-Gallego C, Castellví Mata J. La polarización en el aula de educación primaria: análisis del diálogo democrático sobre temas controvertidos polarizantes. REIDICS [Internet]. 2025 Mar. 30 [cited 2025 Apr. 4];(16):152-68. Available from: https://revista-reidics.unex.es/index.php/reidics/article/view/2448