Gillate Aierdi, Iratxe, et al. “Valoración Del Potencial didáctico De Los Temas Socialmente Controvertidos En La formación Inicial Docente”. REIDICS. Revista De Investigación En Didáctica De Las Ciencias Sociales, no. 14, Mar. 2024, pp. 139-56, https://doi.org/10.17398/2531-0968.14.08.