[1]
A. Sanhueza Rodríguez, D. Cartes Pinto, and A. Maya Riquelme, “Las invisibilidades sociales en la Didáctica de las Ciencias Sociales. Una interpretación crítica”, REIDICS, no. 10, pp. 228–247, Mar. 2022, doi: 10.17398/2531-0968.10.228.