Jardón Giner, P. (2026) “La arqueología del paisaje para un aprendizaje interdisciplinar de las Ciencias Sociales en educación secundaria: un estudio de caso”, REIDICS. Revista de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales, (19), pp. 56–79. doi:10.17398/2531-0968.19.56.