Vásquez Ortiz, Stephany Andrea. 2020. “Praxis Docente Del Convencimiento Al Hacer Transformador Desde El Aula Hacia Afuera”. REIDICS. Revista De Investigación En Didáctica De Las Ciencias Sociales, no. 6 (March). https://doi.org/10.17398/2531-0968.06.112.