VILLALÓN-GÁLVEZ, Gabriel. Conocimiento histórico y formación ciudadana. Inclusión de otras narrativas históricas para una Nueva Historia Escolar. REIDICS. Revista de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales, [S. l.], n. 8, p. 89–105, 2021. DOI: 10.17398/2531-0968.08.89. Disponível em: https://revista-reidics.unex.es/index.php/reidics/article/view/1982.. Acesso em: 21 nov. 2024.