González Milea, A. (2023). Prácticas de Literacidad Crítica y Ciencias Sociales en la Formación Inicial del Profesorado de Educación Infantil. REIDICS. Revista De Investigación En Didáctica De Las Ciencias Sociales, 12, 163-179. https://doi.org/10.17398/2531-0968.12.10