[1]
Castellví Mata, J. et al. 2019. Emociones y pensamiento crítico en la era digital: un estudio con alumnado de formación inicial. REIDICS. Revista de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales. 5 (Sep. 2019), 23–41. DOI:https://doi.org/10.17398/2531-0968.05.23.