Jardón Giner, P. 2026. La arqueología del paisaje para un aprendizaje interdisciplinar de las Ciencias Sociales en educación secundaria: un estudio de caso. REIDICS. Revista de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales. 19 (Sep. 2026), 56–79. DOI:https://doi.org/10.17398/2531-0968.19.56.