Sanhueza Rodríguez, A. et al. 2022. Las invisibilidades sociales en la Didáctica de las Ciencias Sociales. Una interpretación crítica. REIDICS. Revista de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales. 10 (Mar. 2022), 228–247. DOI:https://doi.org/10.17398/2531-0968.10.228.