[1]
Escribano Muñoz, C. 2021. Enseñar a pensar el futuro a través de la enseñanza y aprendizaje del tiempo histórico. REIDICS. Revista de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales. 8 (Mar. 2021), 38–57. DOI:https://doi.org/10.17398/2531-0968.08.38.