[1]
Audigier, F. 2021. Étudier les problèmes sociaux-environnementaux: une urgence et un defi pour l’enseignement. REIDICS. Revista de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales. 9 (Sep. 2021), 41–58. DOI:https://doi.org/10.17398/2531-0968.09.41.