[1]
Prada Quiñonez, Y. et al. 2019. Desarrollo del pensamiento espacial: estudio de caso a partir del manejo de representaciones cartográficas en el aula de la básica primaria. REIDICS. Revista de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales. 5 (Sep. 2019), 74–93. DOI:https://doi.org/10.17398/2531-0968.05.74.