Wilson-Daily, A.E. et al. 2022. LGTBIQ+ en el instituto: revisando experiencias pasadas desde una perspectiva de género. REIDICS. Revista de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales. 11 (Sep. 2022), 68–84. DOI:https://doi.org/10.17398/2531-0968.11.68.